近年来,湖里区聚焦“一老一小”服务体系构建,努力把“朝夕愿景”变成“幸福实景”,让广大老年人及困难儿童的获得感、幸福感变得可感、可触,探索出一条具有湖里特色的基层治理新路径。

为了丰富老年人的精神文化生活,湖里区积极开展了各类文化活动和志愿服务。在湖里区老年大学,学校开设了葫芦丝、国标、太极拳等各类课程。老年学员们有的一起演奏乐器,有的身着舞蹈服翩翩起舞,在课堂上收获知识、结交挚友。

近些年,湖里区人口老龄化呈加速态势,全区老龄化率达到13.2%。为此,除了做好精神生活的保障,湖里区把“打造升级15分钟养老服务圈”纳入全区“十四五”规划,通过合理布局长者食堂,就近为社区老年人提供质高价廉的餐饮服务,现有助餐服务站点40处,服务覆盖全区。

湖里区还以“儿童利益最大化”为原则维护儿童权益,为辖区儿童,特别是困难儿童提供关爱保障,全力构建“1+5+X”困难儿童帮扶服务联动体系。在禾山社区,社区工作者用入户走访、个案管理等方式,详细了解每一名困难儿童的需求,并通过开展“雨露育青苗”结对帮扶活动,为辖区困难家庭儿童发放帮扶金,改善其学习生活条件。

提高服务质量,不仅在于资金帮扶,更在于理念的更新。在东渡幼儿园新港分园,随处可见绿树成荫,花卉、植物种类丰富,为幼儿亲近、探究大自然提供了更多选择。教师们通过创设良好的生态环境来激发幼儿的学习兴趣,提升学习动机,使其在与环境的互动与融合中,实现认知、能力、情感的协同发展。